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你为什么选用了重庆大学?
为庆贺重庆直辖二十周年,经曲作家段婧作曲编曲的《重庆歌》是一首将在大艺展上首演的原创歌曲,歌曲的原创功能带给评委及观众耳目一新的观感。词改编自重庆城门民谣,极具中央特征。融入了重庆外乡原著的音乐色调,蕴含了长江流域的船工号子、山城呼喊等格调技巧。凸显了典型的西南长江流域的音乐特征,并反映了重庆人民正直、激情与奔放的性情特点。一方面能够以重庆特有的“九开八闭”城门特征惹起老重庆人的共鸣,另一方面能够为重庆年轻人及来自各地的游客遍及重庆源远流长的城门历史文明。
段婧:
四川音乐学院作曲系本科毕业
英国伯明翰音乐学院作曲系硕士毕业
如今重庆南边翻译学院音乐学院任教
以下是对合唱队区分对程教员、董教员、段教员的采访。
记者:程教员您好,就是我们都知道,您如今关于我们合唱团来说是个很特意的存在了啊,而后当天很荣幸地能够采访您,一同聊聊您和合唱团的故事。首先想八卦一下,您和董教员是怎样看法的?
程教员:经过好友引见看法,由于都是搞音乐的(音乐这个畛域的)
记者:在董教员来我们队之前对这个队的了解是怎样的啥的?
程教员:董教员来之前,不时是我带的,我大略从98、99年就开局带合唱团,然而后因由于我真实没有精神了,课程太多,学校也有布置我训练其余的演出较量,所以合唱团训练两边大略终止了7年,起初学校这边觉得合唱团还是须要办起来,我说好,然而我或许还是没有期间所以我就引见了董教员来指点,而且董教员原本就在专业集团负责指挥,如今上海音乐学院指挥系攻读硕士钻研生,所以这样同窗们也能学到更先进的常识,拿到更先进的谱子。
记者:那教员您这次来合唱队觉得我们和上次专场前的训练表现有什么区别?这些年来您看到的合唱队有什么变动吗,最大的不同是什么?
程教员:有变动,专场前,我觉得你们还是不自信,放不开,觉得很僵硬,但如今好了很多。
以前的合唱团是没有像这样固定训练的,都是有较量、演出了才暂时又汇集起来排演,所以不能常年、延续的排演。人造声响也就不能获取很好的提高,由于每年都有新的血液注入吗,反常来说,我觉得合唱团假设从大一至大三都能训练的话,应该效果就很好了。
而且以前我们训练地点先是从A区优惠核心,到风雨操场再到如今的优惠核心。
记者:您对我们这次较量有什么希冀吗或许说您觉得我们应该是个怎样的水平呢?
程教员:其实较量这种,效果我自己是觉得真的不关键,而是大家一同训练的这种环节,会成为你们人生中很宝贵的回想。你看以前的一些团员如今出到社会不论在哪都是能够很出众的,很自信的。去年的大艺展,很多电影学院那边的在校生都很想参与,保持跑回来训练,真的很难得,只管去年被莫须有的理由扣了我们的分,没能拿到第一名,但我还是觉得没什么。我对合唱团如今的开展状况很满意了,由于你也看到董教员在这里真的付出了很多期间、心血,每周从上海飞上来。
记者:董教员您好,十离开心一同排演了这么久终于有跟您对谈的时机了。比拟关心的第一个疑问还是,您跟合唱队接触了这么久,觉得合唱队有什么变动,或许说这届跟往届有没有什么不同呢?
董教员:当然,从14年第一次性接触艺术团的合唱队,过后的合唱团的形态近乎散架。也是由于大艺展想要参赛才开局的排演。然而过后整个队都没有什么合唱的看法。然而经过一届届队长队委的传承,我觉得整个团队曾经变得越来越勾搭,很有群体感,能感遭到大家对合唱艺术的喜欢也在增强。我觉得这个十分好。
记者:同窗们都觉得董教员来了以后,合唱队在格调上有了很大的变动,那教员您给合唱队选歌的规范是什么呢?
董教员:我的规范或许跟其余指挥刚好同样,其余指挥或许思考得比拟多的是歌曲的难度,但我是反的,我第一个思考的是什么样的歌适宜我们大在校生唱。大多在格调下面。我觉得大家如今接触的文明十分多元,音乐流派也比拟多。所以也应该接触不同格调的合唱。这样也是宿愿能驾驭不同的格调,把我们这个很少很少有声乐专业同窗的团队打形成一个专业的团队。包括这次唱的原创《重庆歌》。也是宿愿能给大家提供“营养”。让大家无时机好好的“游玩”音乐。如何从音乐中开掘乐趣和共鸣才是更关键的物品。
记者:那这次是怎样拿到这首原创《重庆歌》的授权的呢?
董教员:我跟段教员(《重庆歌》的创作者)是十分十分好的好友。她也是从伯明翰音乐学院留学回来的。这首歌我们两个商量了很久,段教员也是从作曲到跟词的联合,付出了很多心血。当这首歌写进去的时刻,我就觉得无妨拿来给我们的大在校生试一下。
记者:那这首歌刚写进去的时刻,第一次性听到是什么觉得?
董教员:过后特意激动,由于我觉得,第一个,首歌齐全写出了重庆人的性情,第二个,词里唱到了重庆一切的门,我觉得段教员在这方面下了很大功夫。
记者:那您排重庆歌觉得跟之前的作品有不同吗?
董教员:会有不同,由于我们之前接触到比拟多的本国作品,中文作品也大局部都是以西方的旋律调式和声模式实现的,而《重庆歌》中段教员驳回了中国的五声调式。这个在非“原生态”的合唱作品里是十分少见的。降级颖的是,段教员在五声调式中还融合了现代和声,所以这一点也算是冲破了很多合唱的传统,很有翻新精气。
记者:那说了这么多,教员您对这次大艺展和合唱队的未来有什么等候呢?
董教员:其实很感谢我们合唱队的这帮孩子,统筹学业和强度不低的排演蛮不容易的。但他们都保持上来了,而且合唱队也越来越好。其实说不上等候,就是宿愿孩子们在每一次性的新作品的学习中能拓宽自己对音乐的了解,也宿愿他们能把这种勾搭凝聚的精气传递下去。其实一切的“百年乐团”都须要这种精气,每个合唱队在开展的环节中也都会遇到各种各样的困境,但只需我们一同冲过去,就会越来越好。宿愿在这些凝聚和传承之中我们的合唱队能成为重庆地域的精粹吧。
记者:好的,谢谢教员。
段教员与董教员交换中
记者:段教员您好,十分感谢您能给我们《重庆歌》的演唱授权。我们都特意猎奇,您这首歌的灵感来自于哪里呢?给市区写歌,而且是一首合唱作品觉得十分特意。
段教员:由于有《北京北京》、《成都》还有南京啊好多市区都有自己的歌,所以董教员说你给重庆写首歌吧。正好我自己也在想这个,由于如同各地都有自己的合唱民歌,提到云南就想到《小河淌水》,提到陕北就《山丹丹花开红彤彤》,四川也有《康定情歌》,提到我们重庆呢?没了。能说进去的只要《太阳进去气冲冲》而这首如同没有合唱的版本,所以我们须要一个合唱,一个专属于重庆的音乐。
记者:所以一开局想写的就是一首合唱?
段教员:对,然而有一个疑问,就是歌词。这些歌词里码头文明、正直爽快的物品很多,然而太接地气了,我们须要把它提炼到一个艺术高度。我们宿愿词里既有重庆的共性又有艺术高度。还无关于重庆的共性,我不宿愿他人一提到重庆人,就是正直爽快,不是这样的。重庆也有很柔情的物品,毕竟有两条江在。有江有山,有阳刚有柔情,我宿愿能把他融合在作品外面。所以当我找到歌词的时刻,我觉得这是一个表现(重庆歌歌词起源于老城门口诀)。
歌词里提到了很多“门”。其实关于年轻人来说,这些“门”或许都曾经说不全了。那作为歌词就是一个很好的记录,而它恰恰又是从前开关城门的口诀,我觉得很幽默,可以代表重庆,有深度和历史意义,但同时又统筹了深刻易懂。
记者:那在创作环节中您有遇到什么幽默或许辣手的事件吗?
段教员:哈哈,我跟董教员当天还在聊,创作的环节中基本只会遇到辣手的事件。辣手的中央也是关于歌词,这个歌词每一段的字数如出一辙,所有是“三三四”的字数结构。所以这会让创作堕入一个很呆板的节拍。但它又是词语自身所带的律动,我们须要保管,所以我保管了一局部用在快节拍上,其余的局部启动从新组合,用一种更流利的方法来表现。
还有就是我们调式的布置,用了重庆的“羽”调式。“宫商角徵羽”的羽,这是在川渝地带比拟常常出现的调式,然而假设只用羽调式,或许艺术参观性不会这么强,所以我还融入了一些现代音乐的手法,让这个曲子亲切而又回味悠长。
记者:那这首歌的最后,有一个蛮有特征的重庆话念白,是怎样想到的呢?
段教员:首先是自身就有这样一句歌词,独立成段。另外我觉得重庆话很有特征,它有自己的语调发音,加在这里,让这首歌有那么一些叙说感。更能表现重庆女人的一种娓娓讲述的觉得。在最后给人留一点遐想。
记者:最后一个疑问,您是为什么选用了我们合唱队来做这首个的首唱呢?
段教员:我知道我们合唱队当然是经过董教员,你们之前的专场音乐会是我第一次性来听,在闲余合唱队之中还是不错的。选用你们的要素另外一个就是董教员,不是说感情,而是我置信董教员对作品的把控才干,她可以让我的作品最终到达一个想要的效果,这其实是一个双选。
二胡+吉他?
由以下盛行歌曲、民歌改编的成的二胡曲都很不错,而且可以适当添加吉它作为伴奏。
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