六孔竖笛怎样吹呀

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  六孔竖笛怎样吹呀？
  
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  请问六孔笛子该怎吹？
  
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  六孔笛子怎样吹
  
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  笛子怎样吹？
  
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  怎样吹笛子
  

六孔竖笛怎样吹呀？

先给六个空从下到上编号为1，2，3，4，5，6.六个空全堵为sao,而后，坚持其他空全闭，开空1为la，开空1，2为xi，开空1，2，3为dao，开空1，2，3，4为rai，开空1，2，3，4，5为mi，最不凡的就是fa指法是空2，3，5闭，其他开。

气流缓而轻，dao,rai,mi,fa,为中音,suo,la,xi为高音气流急而促，dao,rai,mi,fa,为高音,suo,la,xi为中音

请问六孔笛子该怎吹？

以嘴的部位为前，编号1、2、3、4、5、6、7孔。

闭123孔为1，闭12孔为2，闭1孔为3，闭236为4，闭2345为5闭为6，闭1234为7

六孔笛子怎样吹

把嘴巴抿好,对准口吹就行了. 对于嘴巴和笛口的角度你自己调整,重要是把握好嘴巴的气流(气流要稳, 不要都跑到笛子的外面) 很容易的,多试几次就好了 刚开局吹的期间长了容易头晕,呵呵~ 祝你成功了~~~

笛子怎样吹？

笛的结构竹笛由一根竹管做成，外面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。

笛身 由一根竹管做成，外面去节中空成内膛。

笛塞 用软木材制成的塞子，装在吹孔上端管内必定的深度里。

吹孔：是笛身左端第一个孔。

笛子能发音，就是经过吹孔把气灌进笛管内，使笛膜和竹管内的竹簧发生振动。

膜孔：是笛身左端第二个孔。

重要用来贴笛膜。

笛膜在这里起着变动音色的作用。

笛子没膜孔，也能吹奏，但得不到有笛膜的那种共同的音色。

笛膜：普通是用芦苇膜做成的，经揉纹后取一小方块经常使用。

经过气流振动笛膜，便能收回洪亮、明亮的声响。

音孔：(按指孔)共有六个，区分开闭这些音孔，就能收回高下不同的音。

基音孔可用来调音，起着划定笛子最高音范畴的作用。

助音孔在基音孔下端的两个孔，可用来调高音，起着赞美音色、增大音量的作用，也可系飘穗之用。

海底又称笛脑，是由笛塞内沿至吹孔核心的一段笛身内膛，它阻止气流向高端动，使口风向下流动，集中发音。

缠丝经常使用丝弦，缠于笛身外面，共有21道至24道，起包全笛身免得分裂的作用。

飘穗：系于助音孔上的装璜品，理论用丝带编成。

镶口：理论在笛身左端(或两端)镶以牛骨、牛角、玉石或象牙，称为镶口。

以上是网络百科的答案。

你买的应该是竹笛，是须要笛膜的，不然初学者不容易吹响。

假设没有笛膜可以临时拿透明胶替代。

假设真的想学的话倡导找个会的人教你，或许买本入门指法。

竹笛的基本指法是不同的音开不同的孔。

怎样吹笛子

从你所说的可以看出你的笛子应该是八孔竖笛。

先跟你讲讲F的意思：F代表笛子的调性，也就是说标有F的笛子它的基本音阶为F调。

普通来说，初学者以选择中音笛类，E 调或 F调笛子较为适合。

由于这类笛子音高适中较易吹奏，演 奏也罕用到。

假设有条件，想多选几支笛子，那么，除E 和谐 F 调中笛外，还可再选一支 D 调曲笛和一支 G 调梆笛，这两个调子的笛子也罕用到。

笛子的某孔旁标有F，就示意该笛子就是F调中笛，该孔为F调的F音（不知道你这方面的乐理常识能否了解），也就是说该孔所收回来的音为Do音。

八孔竖笛的音阶：其实很便捷,将最下面的三个孔摁住是1,抬一个是2,抬两个是3,将2,3个孔摁住抬第一个是4,全摁住是5,抬最下一个是6,再抬一个是7. 左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。

竖笛的侧面各音孔的称号从上至下区分为1、2、3、4、5、6、7孔。

左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔（留意左手的小指人造地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧免得影响左手二、三、四指的灵敏性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳如泰山竖笛，其他的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。

在用手指封堵竖笛音孔时，应留意要用手指的指腹处封堵音孔，以便音孔封锁严密，左手的拇指要用接近指尖部腹部封锁音孔，以利于高音孔的开闭。

八孔竖笛是一种甘甜而优雅的乐器，要想吹好，咱们在开局学习时，应留意以下几点：1.要想吹出好的声响，必定驳回正确的方法。

正确的方法应该是头平视，笛子和身材垂直与胸呈小于45°角，手指人造笔挺，用第一关节的指腹按孔。

2.吹口含入口中约0.8厘米，无法含得过多和过少，口形安适，呈浅笑状。

3.吹奏时，每个音的音头都要用舌头来吐奏，即发音时加“tu”。

4.吹出的气流要平均、松缓、颠簸，能力使声响集中、圆润。

发音练习发音练习中：1.“v”示意换气记号，吸气时上嘴唇可张开，下嘴唇不动。

2.每个音吐奏的力度要平均适中，无换气记号时，各音吐奏只是舌头静止，气流坚持，免得断断续续乐曲不完整。

手指起落练习手指起落练习中：1.手指不要抬起过高，免得指法不灵巧。

（不高于2厘米）。

2.手指也不要抬起过低，影响音孔出气声响偏低（不低于1.5厘米）。

我再跟你补充一点乐理常识(无关指法和调子）：不论是什么乐器，指法与调子是相互相承的，所以其实也没有调子和指法的区分，由指法不同选择了曲子调子的变动，又由曲子调子的变动派生出不同的指法，两者密无法分，是辩证和一致的相关，不论是笛子作曲家还是笛子演奏家，都不能漠视笛子的指法与调的运用。

从笛子可以成功的指法来讲，以全按作5为例，笛子的指法从高音5不时到极高音1，笛子罕用的调子，假设以C调笛子为基准，全按作1就是G调，全按作2就是F调，全按作6就是降B调，全按作3就是降E调，那么为什么是这么分呢？由于当C调笛全按作1时，1变成了C调的5，所以从C（1）调往上数一个纯5度,是G（5），那么咱们就说C调笛全按作1后是G调，以此类推，当全按作2时，1变成了C调的4，往上数一个纯4度是F（4）所以是F调，那么假设咱们换成D调的笛子呢？雷同原理，全按作1时， 1变成了D调的5，所以，从D（2)调往上数一个纯5度，就是A（6），所以就是A调，以此类推，D调全按作2时，1变成了D调的4，往上数一个纯4度是D（5），所以咱们就说它是G调。

也就是说是什么调子的笛子,要全按作什么,只需将这个调子笛子的全按作5的1,向上数到作的什么音,是多少度音,而后把几度音加到原来的调子下来,算出是什么音,就是什么调子了。