夸她笛子吹奏 如何幽默得体地夸一个初学吹笛子的女孩

我是学竹笛的艺术生，说瞎话，我团体觉得女孩子四岁开局学笛子有点太急了。

由于竹笛要求必定的肺活量，我是九岁开局学的，开局的时刻还觉得很费力。

竹笛考级到四级的时刻就要求一些高音的歌曲了，没有必定的肺活量很难吹出来。

冬天的时刻，学笛子很苦的，两只手冻得通红。

孩子那么小，我都觉得有点不忍心，最好还是正点开局。

开局得太早，身材条件达不到，停顿也慢。

另外，竹笛是可以速成的，我团体觉得要小成的话，三年多足够了。

大局部艺术生都是初中了才开局学，一年多，也能考上。

较量也对付。

东洋长笛我不太了解，不敢乱讲，不好心思。

总之，女孩子学竹笛是没有一点疑问的，我有一个好友，是女孩子，笛子练得不错，还在市级三独较量取了奖，不过我倡导不要开局的太早，你们可以先教她乐理，识谱，造就她对音乐的兴味，依据她的兴味决定适宜的乐器，当然，作为学笛子的考生，我还是力推笛子的哈！女孩子会的话，很有气质！。

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嗯，就是这些了，宿愿对你们有协助。

Ps:还有什么关于笛子的疑问可以在网络给我留言，我不要分也没相关的。

祝成功！

写作文用的吹笛子的举措

1. 用吹笛子写一篇日记二年级

一声声柔美的笛声从一栋居民楼的二楼传出，在寂静的夜晚，显得分内悠远声长，那笛声自由自由地飘向望不见止境的远方……听到的人只听到了悦耳的笛声，又何曾听到那笛声面前藏着的无量艰辛呢？

我，一个对竹笛有限热爱的小女孩，在学习竹笛的环节中遇到过有数艰巨，我品味到了许多滋味：担忧的滋味，伤心的滋味，快乐的滋味，自豪的滋味……伴我生长的，正是这些变动无量的滋味。

担忧的滋味

初学竹笛时，有一天，我到琴行去学习，可是脚在门口就停下了，我担忧起来：完了，这个星期没练几次，会不会挨批呀？不知过了几分钟，才犹犹疑豫地踏进琴行。这时，教员曾经在做预备上班了，我也慌手慌脚地做起来。过了好一会儿，我才磨磨蹭蹭地吹起来，那笛声真是“此曲只应公开有，世间难得几回闻”啊！我自己都觉得入耳。教员皱了皱眉，渐渐问道：“欣悦，你最近是不是没有练习呀？”我听了，畏退缩缩地抵赖了：“我……最近是……没……没练习。”语无伦次地回答后，就等着挨批，却听教员说：“欣悦啊，笛子这物品就是要练，不练习怎样能学好呢？”我理屈词穷，这一刻，我感遭到了担忧的滋味，担忧自己不致力，品味不到收获的甜美。

伤心的滋味

国庆节时，教员让我去参与琴行举办的扮演，我摆弄了半天笛膜，就是弄不好！我只好向教员求教，教员教了我一遍又一遍，笛子就是发不出声响来，我着急了，可偏偏这个时刻，轮我下台了。我一着急，坏了，气息没管理住，笛子简直没有声响。胡乱吹完《知音》，只听见台下响起一片笑声，我的脸绯红绯红的，悻悻地走到母亲自边，再也止不住的泪水哗哗地淌上去，真想找个地缝钻出来，此时此刻，伤的不是我的体面，真正伤的是我好强的自尊心。我的泪水像奔腾不息的江河，源源不时地流下，这一刻，我品味到了伤心的滋味。

快乐的滋味

经过几年的学习教训，我终于能演奏好竹笛了，那时的我心广阔豁达起来，屡屡走出琴行，清爽的空气让我心境舒爽，俯视看着蔚蓝的天空，那天空蓝得晶莹，蓝得澄澈，偶然滑过几片白云，宛若轻纱飞絮，小巧轻浮而无法捉摸。此时的我眼前释然开朗，我终于品到了快乐的滋味。

自豪的滋味

竹笛学好了，我的心境不时不能安静，由于我想展现自己长期间致力的成绩。终于，这样的时机来了，教员让我去“沃尔玛”超市扮演。接到通知后，我每天练1个多小时竹笛，就是宿愿在扮演的那一天能将自己最好的一面展现出来。我决定吹的曲目是《枉凝眉》——红楼梦的主题曲。下台扮演了，我尽自己最大的致力仔细地吹奏，最终赢得了观众热烈的掌声，同时还赢得了一些老爷爷老奶奶的美化与必需，我心中别提有多快乐啦！“沃尔玛”外只管下着滂沱大雨，暖烘烘的，但我的心里却觉得分内暖和，脸上泛着红晕，但这回不是由于羞愧，而是由于自豪！这一刻，我感遭到了自豪的滋味！

学笛子就是这样的，只要教训悲欢离合，加上勤劳的练习才干把它学好！我热爱竹笛，一直对它不离不弃，我要用最真正的那颗心去青睐它，热爱它，这样才干让自己闪动光荣！

那一声声柔美的笛声，还在夜地面回荡，继续飘向那悠远的中央……

2. 作文

[作文 -学吹笛子]那天的音乐课上，张虎用笛子为咱们吹奏了一首曲子，作文 -学吹笛子。

他的举措十分熟练，手指灵敏地按着笛子上的孔，美妙的音乐就从笛子里飘了出来。我听得入了神，心想，要是我也能吹得这么好，那该多好啊！ 下课的时刻，我对张虎说；“你刚才吹得太难听了！我也想学吹笛子，请你帮我报个名好吗？”张虎赞同了。

我一蹦三尺高。放学后，我快乐地对妈妈说：“妈妈，我可以学吹笛子了！” 如今，我曾经学了四五天，就已学会吹好几首曲子了，小学三年级作文《作文 -学吹笛子》。

只管我吹得没张虎难听，但我置信，只需致力地学，我必定会赶上张虎的。 （指点教员：孙定国）。

3. 写作文要有小孩放牛、吹笛子、幽默、夏天的短片

春天来了，漂亮的春天到来了咱们的身边。天气一天天暖和起来了。四处可见春天诱人的风景。

春天来了，漂亮的春天到来了咱们的身边。天气一天天暖和起来了。四处可见春天诱人的风景。

小河边，春风吹绿了柳树，柳树随风起舞；春风吹绿了小草，赤裸裸的大地变成了绿油油的草坪。草坪上开着五彩缤纷的小花，有黄的，有白的，有红的……十分漂亮。牧童们骑着水牛在草坪上放牛，有的吹笛子，有的看书，有的游玩。小鸟们在天地面欢畅地歌唱春天的到来。

春天的风景可真美啊！

4. 我学吹笛子的故事作文

当天，我给大家讲一件我学习吹笛子的故事。

那是出当初三年级下学期时刻的事件。一天，妈妈突然说要给我报一个兴味班，说是让我自己选一个。

我认为妈妈在跟我开玩笑，就没当真，随口而出：“那就学笛子吧”。可没想到，第二天，妈妈就对我说：“我给你报了兴味班，报的是笛子演奏班。”

过后我就愣住了，心想：原来，妈妈说的是真的！到了该去笛子演奏班学习那天，我怀着猎奇的心境去上学了。可没想到，那天就我一个是重生，我很不好心思。

不过，同窗们都很激情，去了几次以后，我就不害臊了，跟同窗们也渐渐相熟起来了。开局一段期间，学习的都是练习曲，我演奏不好，心里有点要气馁了，还好在教员和同窗们的激励下我坚持了上去。

就在前几天，咱们学习了演奏歌曲，名字叫《我有一头小毛驴》，这首曲子比我构想中的要好演奏多了。咱们是上周学习的，教员说这周六要审核。

于是，回到家，我就坚持天天练。这不，昨天周六，我早早的到了笛子演奏班的教室里。

教员细心肠听着咱们的演奏。轮到我的时刻，我心里弛缓极了。

可当我演奏完后，教员很快乐地对我说：“刘馨泽，你提高真大，演奏得十分好！”听了教员的褒扬，我心里美滋滋的，心想：我以后还要好好练习，争取演奏得更好！这就是我学习吹笛子的故事。接上去，请听我为大家演奏……。

5. 关于笛子的作文,还有它有什么用

一次性偶然的时机，我在音乐学校看到几个在校生在吹笛子，美妙的音乐使我陶醉其中。妈妈看出我的心声，趁热打铁地对我说：“孩子，想不想学吹笛子？”我正恨不得有这样的好时机呢！我马上说：“想，我太想学了。”于是妈妈给我报了笛子班。

第一堂笛子课，我拿着新笛子，心里美滋滋的，笛子上有十个孔，其中一个孔上粘着笛膜，经过笛膜的抖动收回美妙的音乐。教员吹了几首入耳的曲子，我艳羡极了，迫不迭待地拿起笛子就吹，可是不论怎样吹一直也吹不出声响。教员展示给我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。我细心肠听着，心里想：原来吹笛子也有这么大的学识啊！听了教员的教诲，我把握了窍门。我很镇定地拿起笛子，颠簸地放在嘴边用力地一吹，哈，终于吹出声来了！我叫苦不迭，快乐地跳了起来。很快一堂课就完结了。

回到家中，我想起教员对我说得要鄞加练习才会成功，于是开局仔细地练习吹笛子。功夫不负有心人，在我不懈地练习下，终于学会了吹笛子。

经过学习吹笛子，使我明确了学习任何本事，都要鄞学苦练才干成功。三天打鱼，两天晒网可不行啊！成功其实无处不在的，并没有大小之分。咱们在艳羡他人的成功，慨叹自己的平庸微小时，无妨经常做一些力不从心的事件，这样也能感遭到成功的满足和喜悦。任何事件，只需尽力去做就必定能成功！（ 聚金文学 w

6. 学吹笛子的作文 标题要好 扫尾揭题 开头点题

“哆、来、咪、发、唆、啦、西”是谁在吹笛子？哈哈，猜不出来吧！通知你，就是我！凶猛吧！我可学了三天赋会的。吹笛子看似便捷，其实外面要有很多技巧的，还要勤学苦练，接上去，我就说一说吧！

我刚去学的时刻，我使出吃奶的力量用力吹，脸胀得红得似一个熟透的西红柿，没吹一会儿，就头晕目眩的，还差点晕倒。起初教员通知我，一是我没找准吹孔，二是我没放好气，吹得太用力了。回去之后，我按教员的指点勤加练习，果真，我头晕的“故障”就隐没的九霄云外了。

第二天，我在教员那里一下子就吹出了响亮的声响，教员还夸赞了我，我的心里比吃了蜜还甜。接着，教员开局教我吹“哆、来、咪、发、唆、啦、西”，我仔细记下教员所讲的手指按法。回到家，我又致力地按教员的指点不时地练习着。

功夫不负有心人，第三天，我可以在教员那里熟练地吹出“哆、来、咪、发、唆、啦、西”，那时，我一边不由开心肠雀跃，一边大喊：“我成功了！万岁！”

如今，我曾经开局学吹曲子了。在学习吹笛子的环节中，我悟出了一些情理：不论做任何事，都要有耐烦、有决计和要勤学苦练，这样才干做好一件事。所以，我必定要致力，在这个暑假里，更上一层楼。

7. 怎样吹笛子（举措）

第一章 如何吹响笛子 很便捷，只需能吹响“笔套“这个便捷的小玩意儿，您就已有足够的天份来学笛子了！如今，请先置信自己， 再配合以下说明及方法要领，吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而收回的声响。

吹响它的要领 1、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔 吹气。 2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。

其原理就似乎吹响 笔套一样。 3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必需用劲，坚持气息的进口很小。

4、吹出来的声响要求污浊，防止夹杂气声。 5、要对着镜子常练，闭会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息所有化为笛音。

几个公用名词的解释： 1、何谓“风门”？ 风门是指上、下唇间的小孔。吹高音时风门要大，吹高音时风门要小。

吹强音时风门要大，吹弱音时风门要小。 2、何谓“口劲”？ 口劲是管理唇部松紧的肌肉伸缩力。

经过口劲的松或紧，到达管理音量、音色、音高的目标。在初学时，用普通的口劲，随着练习的进度，逐渐提高管理的才干。

3、何谓“口风”？ 口风是指吹气的强度及用气的流量。 4、何谓“筒音”？ 筒音是指通知你笛子的指孔如今要全按作1或2或其它的“指法”提示。

5、何谓“小工调”、“正宫调”、“尺字调”、“乙字调”？ “小工调”是全按作5的指法；“正宫调”是全按作2的指法；“尺字调”是全按作6的指法；“乙字调”是全按作1的指法。 第二章 笛子演奏中的姿态疑问 吹笛要考究姿态，这不只仅是演奏笼统疑问，更关键的是为了顺应演奏者的生理特点，充散施展技巧，更好地体现音乐内容。

南派竹笛巨匠赵松庭先生曾经在其《笛艺春秋》一书中，提出了一个关于姿态要领的口决：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。姆指小指相搀扶，莫使笛子柳摇金。

虎口之间可容蛋，关节酣畅手才灵。六指按孔要严密，指指安适成弧形。

高下起落有规格，多余举措丢洁净。口劲松紧随我意，口风粗细由我心。

双臂张开四十五， 青龙白虎全都行。演奏姿态忌做作，轻浮仔细见真情。

（其中青龙、白虎指的是左撇子持笛叫左青龙，右撇子叫右白虎。）另外须留意“小指轻贴笛身”是持笛的要求， 也是日后参与音孔的要求，初学者手指必定要摆好位置。

“指指安适”亦是重点，持笛手指最忌僵直，僵直则缺少弹性。关于坐姿或立姿，大抵要求身材稍侧向右方，面向正前， 两眼平视前方，下颌悄然抬起，胸部人造挺起，腹部安适，两脚人造离开呈小八字形。

持笛向左向右其实都一样，只是国内上由于波姆式长笛的宽泛驳回，乐器结构一概向右，因此， 初学者以右方持笛为宜，习气左方持笛者亦无妨。 另外，赵先生关于呼吸要领亦有一诀，与姿态略有相关： 双肩无法上下动，胸腹同时来扩张。

缓吹平吹全身松，腹肌不用空自忙。急吹超吹劲往下，丹田鼓气力度强。

口鼻兼用看要求，切忌呼吸有声响。莫到无气才吸气，一直要缺乏气藏。

强而不噪弱不虚，平均呼气流水长。 最后，提示自己养成以笛就人的好习气，千万不要以人就笛。

笛膜的决定及粘贴 笛膜的种类、品牌泛滥，有人用竹膜（质量差、缺乏韧性、弹性、易吹破是其缺陷）也有人演奏内地民族音乐时经常使用羊肠膜（振动不良、音色较硬或闷，别有一番风味），然而人们大都采自芦苇管内壁之上苇膜（也称管膜），由于质地粗疏，韧性佳，弹性又好， 发音明亮洪亮，振动情景良好，而广受欢迎。市面上可买的笛膜品牌经常出现的大抵有普通的管膜、佳音牌笛膜、敦煌笛膜、百花牌笛膜、安徽龙潭湖笛膜。

不论是哪种牌子的笛膜，决定时以细白、半透明、无杂质或纤维和膜为上选，以目前苇膜产地的质量来看，要数安徽 的五河、小溪、淮南一带的苇膜为最佳，由于外地土壤相关，那里的苇膜厚薄平均，富裕弹性，是专业笛子演奏家 现实的笛膜。（近来俞逊发先生引见的“明贵笛膜”质量相当好）笛膜的运用，首先是决定黏合剂，目前经常使用的有阿胶、驴皮膏、黄鱼胶、树脂、白芨。

等，何胶、白芨最经常常使用，普通中药店、药材行皆可购得。由于笛膜自身具备必定的伸缩性和吸水性，贴好的笛膜还会有必定水平的智能恢复，所以贴膜时可稍偏紧些，等它智能恢复后，笛膜的松紧度为适中，能收回悦耳的声响，然而假设要随贴随用的时刻，笛膜就要安适来贴。

贴膜时，先剪下一正方形的笛膜，使笛膜自身的纤维与笛子的纤维平行、堆叠，再用阿胶沾水涂在膜孔周围，用左右手大姆指和食指捏住笛膜两侧，拉出与苇膜纤维纹路成垂直的皱纹，然后渐渐地往下侧按贴上，调整平均后按住一下子，即告实现。 笛膜的收藏要留意防潮、防晒，笛膜变黄、变老、失去弹性时要改换经常使用。

（新颖的笛膜如需保留短暂，可将笛膜用塑料袋包好放进冰箱冷藏室中即可常保新颖 谈谈笛子演奏中的技巧疑问 笛子的演奏由于技巧、地区的相关，便捷构成两大流派，一为南派；一为北派，就技巧而言：南曲出手颤、叠、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。因此辨别了不同的演奏格调，以下便捷引见几种罕用的笛子技巧： 颤音（tr）：例如6的颤音相当于演奏。

8. 学吹笛子作文

在我读小学二年级的时刻，参与了学校的一项共同的艺术培训优惠——吹笛子，你可别认为这吹笛子是一件很容易的事———只需学会一些指法，能吹响就算学会了，其实要吹响这支笛子也是要花上一些功夫的的，要想吹出美妙的曲子，那就非得下苦功无法，笛子的指法也是多种多样，不同的指法就能吹出不同的音色。

记得那一天，我刚拿到横笛时，快慰若狂，心想：这横笛可比我的竖笛难看多了，也更粗劣，拿着横笛就象一位行走江湖的”女侠”。以前我还很艳羡那些大哥哥大姐姐能吹出那么熟练那么柔美的乐曲，如今我也有了横笛，必定能比他们吹得更好。

我想着，不由地拿起笛子，架在肩膀上，看起来还真有点那么回事。我将嘴对准笛子的吹口，深深地吸了一口吻，往外面用力地吹，“咦？怎样没声响？”我试了好几次，可还是吹不出声来。

这是怎样回事呀？于是不愿服输的我跑到大姐姐家拜师学艺。姐姐把吹奏方法、换气方法、留意事项等、都通知了我。

我又拿起笛子按姐姐教我的方法吹了一口吻，咦？出来一个萧叫声，我把脸都涨红了，才出来个这么逆耳的声响，我一气之下，把笛子扔在了一边，说：“哼！我的竖笛比你乖多了，随意怎样吹都有声响。你有什么了不起的，不过就是色彩暗了点，样子横了点，拿着气度了点……”我越说越怄气，气我的笛子怎样不乖乖听我话，气自己这么没用，知道方法却还是学不会。

到起初我是无语了，一旁的姐姐看见了，把笛子递给我，说：“没相关的，不会可以渐渐学，不要气馁，必定能吹好的！”我默许地点拍板，又恢复了信念。就这样，经过我几天的致力，终于学会了怎样管理气息，吹出各种音来。

渐渐地，在教员的指点下，我也学着吹便捷的歌曲，如《姑苏行》《小放牛》。到如今，我学横笛曾经有五年了，也经常参与学校的笛子兴味小组和笛子考级，屡次在校、镇的文艺演出中启动扮演，学吹笛子不只是一门技术、艺术 ，而且它也教会了许多人生的情理。

初三女生自学竹笛

吹笛子只管不便捷，然而前期也不是太难。

在于热爱和执着，你假设真有决计去学，有期间，有肯去学的态度..当然，什么乐器都是贵在一个精字上，有的巨匠可以专研几十年。

我就是自学笛子的，如今曾经2年了，如今普通的曲子和技巧都没疑问。

想学笛子必要求先了解，笛子分为的种类多，最基本的是 C D E F G 调，分为曲笛和梆笛。

曲笛分为E，D，C调，最长的C调在70厘米左右，最短的E调在50厘米左右。

C调关于气的要求也是很高，然而对强化气息特意有协助。

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假设多加练习的话，可以克服气味缺少的艰巨。

同样，D和E调要求的就没有C调多。

最具带表型的D调。

然后就是梆笛F G B 小A调，这类笛子相对来说比拟小点，声响洪亮高亢些，关于口风的要求比拟严厉。

最具代表性G调。

你是男孩还是女孩呢？男孩子首选E和谐D调，女孩首选G和谐F调。

关于男女初学者来说都是比拟好点的。

然后就是多看些笛子教材的书和视频，再或许是找个懂笛子的人教教你，书面常识太少，有人教可以让你少走很多弯路。

，有兴味可以一同钻研。