许多初学者在拿到笛子的时刻,普通第一会问:”1 2 3 4 5 6 7(do er mi fa so la si)是如何的呀?
这是要学会曲子所面临的最基本的疑问—-笛子指法疑问,只要学会了这些基本的笛子音符指法,能力表白便捷的曲子。
上方我就教大家筒音作2(读re)的笛子指法。
筒音作2指法是笛子第二指法,初学者学会了作5的指法后,必定学会的指法,当歌曲中有高音2 3 4时必定用这个指法能力表白。看下图
上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔,除掉左边第一列,右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔(看笛子结构),从左到右区分是第一音孔,第二音孔,第三音孔,第四音孔,第五音孔,第六音孔(第一音孔就是离膜孔最近的孔)。
而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔,空心圆圈示意开放的音孔,环圈示意须要按住一半的音孔。
比如要中音5(so),须要同时按住第一、第二、第三音孔,开放第四、第五、第六音孔;要出高音2(so)就须要按住所有音孔。全按是笛子的最高音。
另外要留意,要出高音,口风要缓慢一点,中音须要快一点,高音的口风要急和细一点,既要留意指法,也要走留意口风。
初学者要多多练习,必定把指法变换练到熟练无比。筒音作2一共有16个音。区分是从高音2到高音3。首先看高音的六个音。高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。中音一共有7个。区分是中音1、2、3、4、5、6、7。高音一共有3个。高音1、高音2、高音3。
c调笛子筒音做2的指法表。谢谢
筒音作2的指法表如下所示:C调笛子筒音2,就是1=F调了。
筒音2 膜孔 指孔高音2 _ ●●●●●●高音3 _ ●●●●●_高音4 _ ●●●●_●或●●●●◎_高音5 _ ●●●___高音6 _ ●●____高音7 _ ●_____中音1 _ _●●___或◎_____或_●●●__中音2 _ ●●●●●●或_●●●●●中音3 _ ●●●●●_
中音4 _ ●●●●_●或●●●●◎_中音5 _ ●●●___中音6 _ ●●____中音7 _ ●_____高音1 _ _●●●●_或◎_____或_●____高音2 _ _●●●●●或_●●___高音3 _ ●●_●●_高音4 _ ●◎__●_高音5 _ ●_●__●或●_●___全开_,半开◎,全按●
裁减资料:
笛子,作为中国领有最新鲜历史的民族乐器之一,在浩瀚的历史长河中经久不衰,并间断至今,曾经有2000多年的历史。笛子的指法从高音5不时到极高音1,其实上方还有音,极高音2,4等,只是确实不罕用
上方便捷地来说一说笛子罕用的指法和调子相关,以及笛子的指法、调子在曲子中的运用。 从笛子可以成功的指法来讲。
以全按作5为例,笛子的指法从高音5不时到极高音1,其实上方还有音(极高音2,4等),只是确实不罕用了这里就不逐一罗列了。
首先来说一说笛子罕用的指法和调子的。笛子罕用的调子,假设以C调笛子为基准,全按作1就是G调,全按作2就是F调,全按作6就是降B调,全按作3就是降E调,那么为什么是这么分呢?
由于当C调笛全按作1时,1变成了C调的5,所以从C(1)调往上数一个纯5度,是G(5),那么咱们就说C调笛全按作1后是G调,以此类推,当全按作2时,1变成了C调的4,往上数一个纯4度是F(4)所以是F调,那么假设咱们换成D调的笛子呢?
雷同原理,全按作1时, 1变成了D调的5,所以,从D(2)调往上数一个纯5度,就是A(6),所以就是A调,以此类推,D调全按作2时,1变成了D调的4,往上数一个纯4度是D(5),所以咱们就说它是G调。
也就是说是什么调子的笛子,要全按作什么,只需将这个调子笛子的全按作5的1,向上数到作的什么音,是多少度音,而后把几度音加到原来的调子下来,算出是什么音,就是什么调子了,当然,首先得明确一些音程相关才行,以后会作进一步的解释和表白上的钻研. 那么笛子的调子和指法在曲子中又是如何运用的呢?
笛子筒音作2指法是什么?
如图所示:
全按作高音5,全按作高音6,全按作高音7,全按作高音1,全按作高音2,全按作高音3,全按作高音4等。罕用的是全按作高音5和指法全按作高音2。
笛子的发声原理是吹孔切割口中吹进去的空气发生边棱音,而后依据空气柱的长短扭转音调;深刻一点说,就是要将气吹在笛子吹孔的边上,而不是吹在孔外面!
练习方法:口型:嘴唇轻闭,嘴角往后缩,留一点小缝,犹如杯子泡茶叶,水充溢时,茶叶浮在水上方,你微微去吹茶叶的口型。
笛子基本功是指和舌, 而手指是十分关键的。手指要求要有弹性,并坚持必定力度,这样按闭音孔时能力严密不漏气。
假设演奏速度较快,音符时值较短因此音符变动较快较多的乐句时,手指抬得应稍低;而演奏速度较慢,音符时值较长的乐句时,手指则应适当贬斥。
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